De toegenomen beleidsverantwoordelijkheid van scholen vraagt om nieuwe specialismen in docententeams. In het bijzonder dat van innovator: een docent die leer- en innovatieprocessen in de school stimuleert. De ontwikkeling daarvan vraagt een stevige investering in mensen door middel van  een verdiepende opleiding.

Een docent Informatica die dit jaar met de master Leren en Innoveren zal starten verwoordt dit als volgt: Onze school wil een goede elektronische leeromgeving introduceren. Dit is een complex vraagstuk. Het gaat niet alleen om nieuwe computertechnieken, maar ook om nieuwe didactische mogelijkheden én nieuwe verhoudingen tussen docenten en leerlingen. Met het volgen van deze master hoop ik mijn collega’s en leerlingen van dienst te kunnen zijn: door de competenties die ik verwerf in te zetten voor de geslaagde introductie van een elektronische leeromgeving.

In de rubriek Impressie zullen regelmatig nieuwe impressies worden getoond van studenten die deelnemen aan de master Leren & Innoveren: inspirerende ervaringen, concrete producten en andere voorbeelden van wat de opleiding kan betekenen voor de student zelf en de school waar hij of zij werkt.